Engels schrijven voorbeeld 2 - Europees Referentiekader

Lees eerst de opdracht 'How many ways do I love thee?' en vervolgens de uitwerking van Noemi.

Beoordeel daarna het niveau van haar prestatie.

How many ways do I love thee?

Valentine's Day is the day to surprise the one you love; your boyfriend, girlfriend or a secret love you have been secretly in love with for moths.
This year, Valentine's Day was a big success. Many couples, deeply in love, bought each other stuff.
I did some research on what people bought and the outcome was quite surprising, I must say!
I would've expected lots of jewelry and perfume, but this year, this wasn't the case.
Popular items this year: greeting cards and candy. Nevertheless, going on a date with your loved one was also very popular, but that is always nice of course. I think greeting cards have always been a big hit on Valentine's Day, because that way you can send an anonymous declaration of love to someone. I remember sending them when I was younger and it's definitely the easiest way of telling somebody you like him. With a special card, it's even easier so I can imagine why you would buy something like that.

Not popular this year: flowers and plush. That is very unexpected! I always like to get flowers and I think other girls would agree with me. I believe boys think plush is not cool enough, but I think you can never go wrong with plush.
I think the best Valentine's gift is jewellery. That's what boys should buy girls. People bought more gift cards than jewellery this year, as my research pointed out.
Boys, that should change! I would rather have a nice piece of jewellery; a gift card is not personal at all!

-	wrd wrd - woordenschat en woordgebruik	gra gra - grammaticale correctheid	spe spe - spelling en interpunctie	coh coh - coherentie
C1 - C1 ERK niveau C1	wrd - C1 De tekst verraadt een goede beheersing van een breed scala aan taal. De schrijver heeft formuleringen geselecteerd waarmee hij/zij zich helder en in een gepaste stijl kan uitdrukken zonder zich te beperken in wat hij/zij wil zeggen.	gra - C1 Consequent accuraat gebruik van de grammatica. Fouten zijn zeldzaam.	spe - C1 Lay-out, paragraafindeling en interpunctie zijn consistent en ondersteunen het begrip bij de lezer. De spelling is accuraat, afgezien van enkele verschrijvingen.	coh - C1 De tekst loopt goed en is goed gestructureerd, en vertoont een goed gebruik van structuurpatronen, verbindingswoorden en andere manieren om tekstcohesie tot stand te brengen.
B2 - B2 ERK niveau B2	wrd - B2 Voldoende taal om duidelijke beschrijvingen te geven, en meningen te verkondigen over de meeste algemene onderwerpen.	gra - B2 Vertoont een vrij uitgebreide beheersing van de grammatica. Er zijn geen fouten die de begrijpelijkheid in de weg staan.	spe - B2 Duidelijke, begrijpelijke, lopende tekst waarbij tekstconventies zoals indeling in paragrafen en standaard lay-out zijn toegepast. Spelling en interpunctie zijn redelijk accuraat maar kunnen invloeden van de moedertaal bevatten.	coh - B2 Een gelimiteerd aantal middelen voor tekstcohesie is aangewend om de uitingen van de schrijver te verbinden tot een heldere, coherente tekst, hoewel dat in een lange tekst niet altijd even goed is gelukt.
B1 - B1 ERK niveau B1	wrd - B1 De woordenschat is toereikend om eventueel met behulp van omschrijvingen over vertrouwde onderwerpen, zoals familie, hobby's, werk, reizen en actuele gebeurtenissen te schrijven.	gra - B1 Redelijk correct gebruik van frequente 'routines' en patronen die horen bij voorspelbare situaties.	spe - B1 Lopende tekst die over het algemeen in het geheel begrijpelijk is. Spelling, interpunctie en lay-out zijn in de meeste gevallen accuraat genoeg om te volgen.	coh - B1 Een serie van kortere, eenvoudige afzonderlijke elementen is verbonden tot een samenhangende lineaire reeks van punten.
A2 - A2 ERK niveau A2	wrd - A2 Standaardpatronen met uit het hoofd geleerde uitdrukkingen en kleine groepen van woorden waarmee beperkte informatie wordt overgebracht.	gra - A2 Eenvoudige constructies, echter systematisch met elementaire fouten.	spe - A2 Korte zinnen over alledaagse onderwerpen - bijvoorbeeld een routebeschrijving - zijn correct overgeschreven. Spelling van korte woorden die binnen het mondelinge vocabulaire van de schrijver vallen, is fonetisch redelijk correct (volgt echter niet noodzakelijk de standaard spellingsconventies).	coh - A2 Groepen woorden zijn verbonden met behulp van eenvoudige voegwoorden, zoals: ‘en’, ‘maar’ en ‘omdat’.
A1 - A1 ERK niveau A1	wrd - A1 Woorden en eenvoudige uitdrukkingen, over persoonlijke details en bepaalde concrete situaties.	gra - A1 Een klein aantal eenvoudige grammaticale constructies en uit het hoofd geleerde uitdrukkingen.	spe - A1 Bekende woorden en korte zinnen zoals op eenvoudige verkeers- of ANWB borden, instructies, namen van dagelijkse objecten en namen van winkels of regelmatig gebruikte basiszinnen zijn correct overgeschreven. Eigen adres, nationaliteit en andere persoonlijke details zijn correct gespeld.	coh - A1 Woorden of groepen van woorden zijn verbonden met behulp van basisvoegwoorden, zoals: ‘en’ of ‘dan’.