Europa beschikt sinds 2001 over een Europees Referentiekader voor moderne vreemde talen, hierna afgekort tot ERK. Met het opengaan van de Europese grenzen en de daarmee gepaard gaande internationalisering van de opleidings- en arbeidsmarkt, is de behoefte toegenomen aan een uniform systeem om niveaus van taalbeheersing mee uit te drukken. Een soort Talen-euro waarbij een bepaalde prestatie in de gehele Unie een gelijke waarde vertegenwoordigt. Het beheersingsniveau van taalvaardigheid hoeft daarbij niet langer in cijfers uitgedrukt te worden maar kan men ook aangeven in ERK-eenheden, van A1 (het laagste niveau van een beginnend taalgebruiker) tot en met C2 (het niveau van een near native). Met  dit uniforme systeem kan iedere Europeaan zijn of haar talenkennis meten aan die van een andere inwoner van Europa.

Met de invoering van de nieuwe tweede fase in het Nederlandse onderwijssysteem in 2007 is het Europees Referentiekader voor taalvaardigheid ook in de Nederlandse examenprogramma's geïntroduceerd.

Het is daarom van belang dat het ERK voor zowel docenten als leerlingen een vertrouwd instrument wordt, waarvan iedereen de waarde inziet.

In dit gedeelte van de website kunt u relevante informatie over het ERK vinden voor u als schoolleider.

Kies in de linker menubalk het onderwerp dat voor u van belang is.