Het vreemdetalenonderwijs in het vo bereidt leerlingen voor op vervolgstudies en op het gebruik van vreemde talen in het dagelijks leven. In het schoolplan kan met behulp van te bereiken ERK-niveaus een doorlopende leerlijn worden ontworpen met zowel horizontale als verticale afstemming van de verschillende niveaus en de verschillende vaardigheden.

Door afspraken te maken over te bereiken streefniveaus aan het einde van de onderbouw, in de derde klas en in de bovenbouw worden onderbouw- en bovenbouwteams gestimuleerd samen te werken aan een gemeenschappelijk taalbeleid.

De afstemming geldt uiteraard ook de in- en uitstroom van het mbo en de doorstroom vanuit mbo naar het hbo. De overheid heeft laten weten ernaar te willen streven dat het niveau van het mbo voor mvt gelijkwaardig wordt aan dat van het havo. Ze bieden immers beide dezelfde toegangsmogelijkheden.